Aan de slag met diagnostische vragen!
In deze mini cursus leer je wat een diagnostische vraag precies is, hoe je deze in kunt zetten binnen formatief handelen én krijg je praktische handvatten om met diagnostische vragen aan de slag te gaan in je eigen praktijk.
Nik Osinski
Nik Osinski werkt nu 15 jaar in het onderwijs als docent scheikunde. Het mooiste vindt hij als hij leerlingen kan laten zien dat scheikunde echt overal om hen heen is. Nog mooier is het als hij leerlingen kan laten zien dat ze veel meer kunnen dan ze in eerste instantie denken, en om samen met hen succeservaringen te beleven. In zijn trainingen voor Toetsrevolutie neemt Nik die mindset mee. Hij zet docenten graag weer in de regie, zodat ze gaan nadenken over wat zíj kunnen gaan doen om hun leerlingen richting succes te begeleiden. Daarnaast heeft Nik zich verdiept in het gebruik van diagnostische vragen en deelt hij zijn expertise hierover graag!